[./fr_46al_activites_directespag.html]
Un aperçu d'une journée type à l'école maternelle franco-allemande montre que la journée vise un équilibre entre les besoins de mouvements et de jeux des enfants et les activités spécifiques.
Dépasser les frontières Grenzen überschreiten
[http://www.familienhandbuch.de/cmain/f_Programme/a_Aktivitaeten_mit_Kindern/s_612.html]
Jouer est apprendre: "Jouer - la principale activité des enfants - est non seulement une condition essentielle pour l'apprentissage et pour la construction de l'enfant, mais jouer est aussi, en soi, tout simplement apprendre. Jouer est par ailleurs fréquemment sous-estimé:"Oui, ils jouent seulement"... Cette manière d'apprendre est très efficace puisqu'elle provient d'un besoin naturel. De sa propre initiative, l'enfant adopte des comportements qui favorisent le développement mental, social et moteur ainsi que celui de la créativité et de la pratique. Et toutes ces acquisitions se font simultanément et ne peuvent être remplacèes par aucun bon programme d'apprentissage." (Heidi Friedrich - pour de plus amples informations: “Familienhandbuch”)
Jeu libre dehors: Généralement, les enfants jouent dans la cour de récréation avant le déjeuner ou le retour à la maison. Par jeu libre, on entend "laisser les enfants jouer sous surveillance et observation ", de sorte que les enfants peuvent décider eux-mêmes, à quelques détails près, du déroulement de leur temps de jeu.
Jeu libre dans les classes des groupes:: Lors des jeux libres dans les salles de cours, les enfants décident aussi eux-mêmes où ils pré-fèrent jouer, avec quel jeu, quel matériel, avec quel partenaire et pendant combien de temps. Toutefois, ils reçoivent fréquemment plus de suggestions et d'aide que lorsqu'ils jouent dehors (par exemple peinture, pâte à modeler etc.). De cette manière, chaque enfant peut choisir le jeu qui correspond le mieux à ses goûts.
[./fr_46al_francaispag.html]
[./fr_46al_francaispag.html]
[./fr_46al_activites_directespag.html]
En outre, en plus des jeux libres et des activités proposées (par exemple cours de français), vous trouvez ainsi d'autres ateliers pour les enfants:
Musique (chansons danse, histoires avec musique, cassettes etc.) Expression artistique par la peinture (avec différents matériaux et techniques) et des travaux créatifs (pâte à modeler, bricolage, découpage, collage, pliage etc.) Jeux de rôle ou jeux de société, jeux de construction etc. (ex. avec un déguisement, jeux de rôle dans la cuisine d'enfants, puzzle, jeux, trains en bois etc) Encouragement au développement de la langue parlée par exemple, par l'observation d'images, en faisant la lecture d'histoires, de fables ou contes de fées aux enfants, discussions autour de divers sujets, cassettes etc. ...
Déroulement d´une journée
[./fr_46al_demande_d_instricptionpag.html]
[./fr_46al_dons_sponsoringpag.html]
[./fr_46al_information_apercupag.html]
[./fr_46al_offres_supplementaires_francais_3pag.html]
[./fr_46al_offres_supplementaires_francais_1pag.html]
[./fr_46al_offres_supplementaires_francais_2pag.html]
[./fr_46al_butspag.html]
[./fr_46al_bilinguismepag.html]
[./fr_46al_domaines_de_formationpag.html]
[./fr_46al_domaines_de_formation_2pag.html]
[./fr_46al_cooperationpag.html]
[./fr_46al_echange_d_informationpag.html]
[./fr_46al_situationpag.html]
[./fr_46al_heurespag.html]
[./fr_46al_locauxpag.html]
[./fr_46al_l_equipepag.html]
[./fr_46al_groupespag.html]
[./fr_46al_l_association_de_promotionpag.html]
[./fr_46al_collaboration_activepag.html]
[./fr_46al_coutspag.html]
[./fr_46al_alimentationpag.html]
[./fr_46al_recettes_de_cuisinepag.html]
[./fr_46al_recette_de_cuisinepag.html]
[./fr_46al_activites_journeepag.html]
[./fr_46al_activites_directespag.html]
[./fr_46al_francaispag.html]
[./fr_46al_activites_directes_2pag.html]
[./fr_46al_calendrier_2009pag.html]
[./fr_46al_projet_enfant_2009_1pag.html]
[./fr_46al_projet_enfant_2009_3pag.html]
[./fr_46al_projet_enfant_2009_3cpag.html]
[./fr_46al_projet_enfant_2009_2pag.html]
[./fr_46al_projet_enfant_2009_4pag.html]
[./fr_46al_galerie_de_photographies_actuelle_2009_3pag.html]
[./fr_46al_galerie_de_photographies_actuelle_2009_1pag.html]
[./fr_46al_galerie_de_photographies_actuelle_2009_2pag.html]
[./fr_46al_galerie_de_photographies_actuelle_2008_1pag.html]
[./fr_46al_galerie_de_photographies_actuelle_2008_2pag.html]
[mailto:deutsch-franz-kiga@arcor.de]
[./fr_46al_information_apercupag.html]
[./de_46al_homepag.html]